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일반적 특성 코로나19 이후 일상생활변화 COVID_BR 코로나19 유행으로 인한 귀하의 세부적인 일상생활 변화에 대한 질문입니다. 코로나19 유행 이전과 비교했을 때 어떤 변화가 있습니까?

아침결식

① 매우 늘었다
② 늘었다
③ 변화없었다
④ 줄었다
⑤ 매우 줄었다

2021

일반적 특성 코로나19 이후 일상생활변화 COVID_M 코로나19 유행으로 인한 귀하의 세부적인 일상생활 변화에 대한 질문입니다. 코로나19 유행 이전과 비교했을 때 어떤 변화가 있습니까?

우울감

① 매우 늘었다
② 늘었다
③ 변화없었다
④ 줄었다
⑤ 매우 줄었다

2021

일반적 특성 코로나19 이후 일상생활변화 COVID_PA 코로나19 유행으로 인한 귀하의 세부적인 일상생활 변화에 대한 질문입니다. 코로나19 유행 이전과 비교했을 때 어떤 변화가 있습니까?

신체활동

① 매우 늘었다
② 늘었다
③ 변화없었다
④ 줄었다
⑤ 매우 줄었다

2021

일반적 특성 코로나19 이후 일상생활변화 COVID_TC 코로나19 유행으로 인한 귀하의 세부적인 일상생활 변화에 대한 질문입니다. 코로나19 유행 이전과 비교했을 때 어떤 변화가 있습니까?

흡연

① 매우 늘었다
② 늘었다
③ 변화없었다
④ 줄었다
⑤ 매우 줄었다

2021

일반적 특성 태어난 연도 AGE 본인이 태어난 연도는 언제입니까?
① 1980년
② 1981년
③ 1982년
④ 1983년
⑤ 1984년
⑥ 1985년
⑦ 1986년
⑧ 1987년
⑨ 1988년
⑩ 1989년
⑪ 1990년
⑫ 1991년
⑬ 1992년
⑭ 1993년
⑮ 1994년

2005

일반적 특성 태어난 연도 AGE 학생이 태어난 연도는 언제입니까?
(선택형)

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

일반적 특성 태어난 월 AGE_M 학생이 태어난 월은 몇 월입니까?
(선택형)

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

일반적 특성 학년 GRADE 학생은 몇 학년입니까?
① 중학교 1학년
② 중학교 2학년
③ 중학교 3학년
④ 고등학교 1학년
⑤ 고등학교 2학년

2005

일반적 특성 학년 GRADE 학생은 몇 학년입니까?
① 중학교 1학년
② 중학교 2학년
③ 중학교 3학년
④ 고등학교 1학년
⑤ 고등학교 2학년
⑥ 고등학교 3학년

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

일반적 특성 학생 가정에 자가용 소유 대수 가구 풍요도 E_FAS_CAR 학생의 가정에 자가용이 있습니까?
① 없다
② 한 대
③ 두 대 이상

2006

2007

2008